371.33 F83

Freinet, Elise,Tr. Heléne Levesque

México,Editorial Trillas,1994

23 cm.

1. Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencias. 2. Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos - niños). 3. Rompimiento de las estructuras... Hacia el equipo educativo, lugar actual de los padres de familia. 4. El equipo pedagógico incomoda. 5. Vida interna de los equipos. 6. El equipo pedagógico como lugar de formación.

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