PRINCIPIOS DE LA MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN.
|
|||||||||||
Codigo |
153.94 B84
|
||||||||||
Autor |
Brown, Frederick,Tr. Agustín Contin Sanz
|
||||||||||
Pie de Imprenta |
México,Editorial El Manual Moderno,1993
|
||||||||||
Caracteristicas |
24 cm.
|
||||||||||
Contenido |
1. La medición en psicología y educación . 2. Consistencia y validez. 3. Interpretación de las calificaciones de las pruebas. 4. Medidas de ejecución máxima. 5. Medidas de ejecución típica. 6. Uso de pruebas psicológicas y educativas.
|
||||||||||
Descriptores |
Psicologia /Medicion (Psicopedagogica)
|
||||||||||
Ejemplares |
|
||||||||||