Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

1. Relaciones maestro-alumno: el eslabón perdido 2. Un modelo para las relaciones efectivas maestro-alumno 3. Lo que los maestros pueden hacer cunado los alumnos tienen problemas 4. Los muchos usos de la forma activa de escuchar 5.Lo que pueden hacer los maestros cuando los alumnos les causan problemas 6. Cómo modificar el ambiente del salón de clases para evitar problemas 7. Conflicto en el salón de clases 8. El método sin pierde para resolver conflictos 9. Poniendo a funcionar el método sin pierde 10.Cuando los valores chocan en la escuela 11. Cómo convertir la escuela en un mejor lugar para enseñar.