MAPAS CONCEPTUALES :UNA TÉCNICA PARA APRENDER
|
|||||||||||
Codigo |
371.3 O73
|
||||||||||
Autor |
Ontoria, Antonio
|
||||||||||
Pie de Imprenta |
España,Narcea,2001
|
||||||||||
Caracteristicas |
21.5 cm.
|
||||||||||
Contenido |
1. Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo 2. El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración 3. El mapa conceptual como ténica para compartir significados 4. Los mapas conceptulaes y la unidad didáctica 5. Los mapas conceptuales como técnica de evaluación 6. Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias sociales (educ. secundaria) 7. Experiencias de trabajo con mapas conceptuales en historia de España 8. Experiencias de trabajo con mapas conceptuales en matemáticas 9. Experiencia sobre "historia de la matemática como recurso didáctico en el aula" 10. Experiencia de trabajo en educ. primaria y secundaria obligatoria 11. Experiencias con mapas conceptuales en 2° curso de primaria 12. Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantíl : experiencia concreta 13. Experiencias sobre aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio 14. Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones
|
||||||||||
Ejemplares |
|
||||||||||