371.23 R22

Ramírez Castellanos, Angel Ignacio

Bogotá,ECOE Ediciones,2012

24 cm

¿Qué pensamientop dejo el siglo XX en la ins titución educa tiva para su trabajo en el siglo XXI?-- A superar las pobrezas educativas institucionales-- Desafíos de la coyontura para el pensamiento educativo en lo institucional-- Perspectivas teóricas para potenciar la riqueza del pensamiento organizacional-pedagógico en la institumción educativa-- El educando del siglo XXI como ser humano complejo ante el proceso formativo-- Una alternativa de trabajo escolar para potenciar la riqueza humana necesaria para vivir en el siglo XXI-- La institución educa tiva del siglo XXI: deafíos organizacionales y direccionales-- ¿Qué docentes y directivos docentes se requieren para implementar un trabajo escolar que permita a los educandos desarrollar modos de pensar, desear, sentir, comunicar, producir y actuar?

Métodos de enseñanza - Pedagogía

                    Cerrar Ventana