PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS EN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN UN RECORRIDO EN 12 LECCIONES
   
Codigo
370.1 F41
Autor
Fernández Mouján, Inés María,Quintana, María Marta,Dilling, Ana Carolina
Pie de Imprenta
Buenos Aires,Novedades Educativas,2014
Caracteristicas
28 cm.
Contenido
La pregunta inicial: ¿filosofía y/o educación?-- La filosofía de la educación como filosofía y educación-- La filosofía de la educación como filosofía práctica: educación y subjetividad-- La educación como problema político: la tensión entre novedad y repetición; libertad y educación en el anarquismo-- Pensamiento y experiencia: el proyecto pedagógico-filosófico de john Dewey-- La modernidad y experiencia como proyecto educativo: la alianza modernidad/educación y su crisis-- Los dilema filosóficos de la educación frente al genocidio-- Poder y saber: disciplinado y producción de subjetividad-- la educación, lo político y la emancipación-- La globalización y la hospitalidad como problema filosófico-educativos-- Los aportes de la filosofía de la liberación latinoamericana y el proyecto Modernidad/colonialidad-- Debates y problemáticas contemporáneas: Colonialidad y Liberación-- Cultura e identidad: la interculturalidad en el espacio educativo
Descriptores
Formación docente
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
35780
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
35781
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
3
35782
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
4
38086
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
5
38087
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
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