372.21 J94

Justo de la Rosa, Marisol

Córdoba,Editorial Brujas,2014

23 cm.

¿Por qué una propuesta para desarrollar habilidades del pensamiento en la educación infantil?-- Características generales del nacimiento a los seis años de edad-- ¿Cómo evoluciona el pensamiento en los seis primeros años?-- Una nueva visión del cerebro y una nueva conceptualización de la inteligencia para la 47 Educación Infantil-- Alguans investigaciones sobre el funcionamiento cerebral-- La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner-- La inteligencia emocional-- Conocimiento, procesos y habilidades del pensamiento-- ¿Por qué y para qué estimular el desarroillo de las habilidades básicas del pensamiento?-- Apuntes breves sobre algunas metodologías para el desarrollo de habilidades del pensamiento en la Educación Infantil-- Objetivos y competencias que se desarrollan en la propuesta-- Orientacions y sugerencias para la aplicación práctica de la propuesta-- Desarrollo de los juegos, Actividades y situaciones didácticas-- Criterios de evaluación para el docente

Educación inicial - Educación primaria - Pedagogía

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