EDUCACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL MÉTODOS PRÁCTICOS DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA
   
Codigo
371.9 S66
Autor
Solovieva, Yulia,Quintanar Rojas, Luis
Pie de Imprenta
México D.F.,Trillas,2008
Caracteristicas
23 cm.
Contenido
Evaluación y corrección neuropsicológicas en preescolares con retardo en el desarrollo psicológico-- Corrección de las funciones visuoverbales en niños de 5 a 7 años de edad-- El aprendizaje de la lectura en la etapa preescolar. Estudio de un caso-- La corrección nueropsicológica como preparación para el ingreso a la escuela-- La eficacia de la corrección neuropsicológica en la edad preescolar-- Corrección neuropsicológica de difilcutades selectivas en el desarrollo preescolar-- Corrección neuropsicológica en la etapa inicial del aprendizaje escolar-- Corrección neuropsicológica en un escolar con debilidades en la regulación y el control-- La actividad lúdica como base para la corrección neuropsicológica de niños preescolares con déficit de atención-- Corrección neuropsicológica de niños con retardo severo del desarrollo. Análisis de caso
Descriptores
Aprendizaje - Psicología - Psicología de la Lectura - Psicoterapia infantil
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
37680
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
37681
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
DOMICILIO
3
39222
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
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