EL CAMBIO DIDÁCTICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE QUÍMICA ESTRATEGIAS PARA SU DESARROLLO EN LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA
   
Codigo
371.12 M87
Autor
Mosquera Suárez, Carlos Javier
Pie de Imprenta
Bogotá,UD Editorial,2016
Caracteristicas
24 cm
Contenido
Antecedentes de la formación d eprofesores de ciencias desde la perspectiva cel cambio didáctico en el contexto del conocimiento didáctico de contenido-- El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química-- La propuesta de investigación sobre formación d eprofesores de ciencias desde la perspectiva del conocimiento profesional del pprofesor nonato-- La metodología seguida en la investigación-- Análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones
Descriptores
Enseñanza de la química - Formación profesional - Ciencias
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
47892
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
2
47893
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
3
48348
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
Cerrar Ventana                    Cerrar Ventana