CÓMO INTEGRAR A NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES AL SALÓN DE CLASE CON GIMNASIA PARA EL CEREBRO
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Codigo |
371.9 F83
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Autor |
Freeman, Cecilia K.
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Pie de Imprenta |
Córdoba,Brujas,2015
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Caracteristicas |
24 cm
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Contenido |
La creación de un ambiente seguro-- Les presento a mis alumnos, que son mis maestros-- Niños, padres y maestros-- Invitación a los compañeros tutores que están en los cursos de educación general-- Establecer las prioridades para el desarrollo-- Respetar a los niños en su búsqueda de estructura-- Establecer límites-- Llegar más allá de los que resulta familiar-- Ayudar a que broten los dones de cada niño-- El trabajo en el aula a través de mis propios temas
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Descriptores |
Capacidades especiales - Discapacidad
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Ejemplares |
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