CÓMO INTEGRAR A NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES AL SALÓN DE CLASE CON GIMNASIA PARA EL CEREBRO
   
Codigo
371.9 F83
Autor
Freeman, Cecilia K.
Pie de Imprenta
Córdoba,Brujas,2015
Caracteristicas
24 cm
Contenido
La creación de un ambiente seguro-- Les presento a mis alumnos, que son mis maestros-- Niños, padres y maestros-- Invitación a los compañeros tutores que están en los cursos de educación general-- Establecer las prioridades para el desarrollo-- Respetar a los niños en su búsqueda de estructura-- Establecer límites-- Llegar más allá de los que resulta familiar-- Ayudar a que broten los dones de cada niño-- El trabajo en el aula a través de mis propios temas
Descriptores
Capacidades especiales - Discapacidad
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
47949
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
2
48298
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
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