152.4 G71

[et.al.],González Barrón, Remedios,Villanueva Badenes, Lindón

Madrid,Pirámide,2016

23 cm

Las emociones y los constructos afines-- Cómo evaluar en psicología: las emociones-- La conducta prosocial: dos instrumentos para su evaluación-- La regulación emcocional infantil en el contexto social-- La conciencia emocional y su relación con el bienestar infantil y juvenil-- Competencia emocional en los padres y su relación con el bienestar en la infancia-- El papel de las emociones en el juego de los niños actuales: juegos, juguetes y videojuegos-- Programas de juego para el desarrollo de las competencias emocionales-- Intervención psicosocial en la infancia-- Cómo desarrollar la copmpetencia emocional de los adolescentes: programas de educación emocional-- Intervención emocional en conductas juveniles transgresoras: la vergüenza reintegrativa

                    Cerrar Ventana