371.42 A49

Alvarez Pérez, Luis

Madrid,CCS,2000

24 cm

1.- Atención a la diversidad. 2.- Modelo base de aprendizaje. 3.- Modelop base curricular. 4.- Medidas comunes de astención a la diversidad para todas las etapas. 5.- Medidas específicas de atención a la diversidad para el ESO. 6.- Modelo base organizativo. 7.- Modelo base de orientación. 8.- La acción tutorial. 9.- El departamento de orientación. 10.- El equiipo psicopedagógico del sector. 11.- La intervención educativa con superdotados y autistas. Dos casos extremos de cNEE

Asesoramiento educativo

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