371.227 L54

Levine, Mel

Barcelona,Paidos,2003

23 cm

1.- Mentes diferentes, aprendizajes diferentes. Introducción. 2.- Los estresijos del aprendizaje. 3.- Diregir la mente. El sistema de control de la atención. 4.- Acordarse de aprender a aprender a recordar. El sistema de la memoria. 5.- El mundo de las palabras. El sistema lingüístico. 6.- Organizar las cosas. Los sistemas de ordenación espacial y secuencial. 7.- Mente y músculo. El sistema motor. 8.- Las alturas de las mentes. El sistema del pensamiento de orden superior. 9.- El mundo de lñas relaciones. El sisstema del pensamiento social. 10.- Cuando una mente se queda atrás. 11.- Restructurar la mente. 12.- Cultivar el cerebro.Un hogar para cada tipo de mente. 13.- El derecho a diferir.Escuelas para todos los tipos de mentes.

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