MENORES MARGINADOS :PERSPECTIVAS HISTÓRICA DE SU EDUCACIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL
   
Codigo
362.5 P19
Autor
Palacios Sánchez, Julián
Pie de Imprenta
Madrid,CCS,1997
Caracteristicas
24 cm
Contenido
1.- Primeras instituciones protectoras de la infancia. 2.- Hermandades y hospicios. 3.- El siglo XVIII: los "toribios"· y el inicio de los procedimientos tutelares. 4.- El auge de la acción reeducadora en el siglo XIX: prisiones y correccionales. 5.- El auge de la acción reeducadora en el siglo XIX: escuelas de reformasd y preventivas. 6.- Los albores del "siglo del niño" y la "ley de protección a la infancia. 7.- La "ley de tribunales para niños" y los "reformatorios". 8.- Las reformas de la segunda república y la gueera civil. 9.- La época autárquica. 10.- Los intentos de modernización de la obra tutelar. 11.-Alternativas a la acción institucional del CSPM. 12.- Tendencias actuales. 13.El sistema de intervención de la comunidad en Madrid
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