EVALUACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PROPUESTA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PILOTOS DE LA SUB REGIÓN EL PACIFICO 2000
   
Autor
Ramirez Romero, Bertha Elizabeth,Vasquez Lujas, Irene
Pie de Imprenta
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,2001
Contenido
El presente trabajo de investigación se orientó a determinar los efectos que se han producido al desarrollar la estrategia de aprendizaje propuesta por el Ministerio de educación en los Centros Educativos Pilotos de la Sub~ Región de Educación el Pacífico, En esta perspectiva de investigación el estudio de investigación se orientó mediante el objetivo de contribuir en el mejoramiento y corrección del desarrollo de la estrategia de aprendizaje propuesta por el Ministerio de, educación en los Centros Educativos Pilotos de la Sub- Región de Educación el Pacífico, con la finalidad de practicar una verdadera calidad de la educación y la trascendencia del quehacer del docente en su continua renovación y la recuperación del conocimiento y la calidad , La muestra de estudio estuvo comprendida por ciento dieciocho encuestas dirigido a docentes, se utilizó el método descriptivo simple, para el procesamiento de datos se consideró las técnicas prescritas por la estadística: la media, medida frecuencia porcentual , elaboración de gráfico estadísticos. Los resultados de la evaluación nos señalan que la estrategia de aprendizaje propuesta por el Ministerio de Educación ha alcanzado un nivel de eficiencia y efectividad en la tarea educativa en un promedio de, 77% mientras que un 20% señala que mejorado a medias la acción educativa y un 3% indica que no ha mejorado el proceso educativo.
Ejemplares
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1
203
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
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