EVALUACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PROPUESTA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PILOTOS DE LA SUB REGIÓN EL PACIFICO 2000
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Autor |
Ramirez Romero, Bertha Elizabeth,Vasquez Lujas, Irene
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Pie de Imprenta |
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,2001
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Contenido |
El presente trabajo de investigación se orientó a determinar los efectos que se han producido al desarrollar la estrategia de aprendizaje propuesta por el Ministerio de educación en los Centros Educativos Pilotos de la Sub~ Región de Educación el Pacífico,
En esta perspectiva de investigación el estudio de investigación se orientó mediante el objetivo de contribuir en el mejoramiento y corrección del desarrollo de la estrategia de aprendizaje propuesta por el Ministerio de, educación en los Centros Educativos Pilotos de la Sub- Región de Educación el Pacífico, con la finalidad de practicar una verdadera calidad de la educación y la trascendencia del quehacer del docente en su continua renovación y la recuperación del conocimiento y la calidad ,
La muestra de estudio estuvo comprendida por ciento dieciocho encuestas dirigido a docentes, se utilizó el método descriptivo simple, para el procesamiento de datos se consideró las técnicas prescritas por la estadística: la media, medida frecuencia porcentual , elaboración de gráfico estadísticos.
Los resultados de la evaluación nos señalan que la estrategia de aprendizaje propuesta por el Ministerio de Educación ha alcanzado un nivel de eficiencia y efectividad en la tarea educativa en un promedio de, 77% mientras que un 20% señala que mejorado a medias la acción educativa y un 3% indica que no ha mejorado el proceso educativo.
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Ejemplares |
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