Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

En la UNS, en la EAP de Comunicación Social, se pretendio que la asignatura de ingles I , II en el tercer año de estudios se enseñara mediante el metodo de lectura comprensiva y de gramatica tal y como se desarrolla en la escuelas academicas de ingenieria , Biologia en Acuicultura y Enfermeria con un vocabulario tecnico para cada especialidad. Los docentes de la especialidad de idiomas de la sección de ingles del departamento de educación y cultura de la facultad de educación y humanidades, creyeron conveniente que el futuro comunicador social no debe descuidar las habilidades basicas indispensables para aprender un segundo idioma y ponerlo en practica en el desarrollo de su carrera profesional. El resultado del pte. trabajo de investigación indica que el nivel del rendimiento global en las habilidades basicas de escuchra-hablar leer y escribir, mediante el texto cambridge I en la EAP de Comunicación Social es de 12,9 en comparación con el rendimiento promedio con el centro de idioma que fue de 13,27. Siendo los estudiantes de Comunicación Saocial quienes muestran un rendimiento mas homogeneo; asi como lo demuestran las pruebas estadisticas. Encontrandose los promedios en ambos grupos en el nivel regular, confimando lo establecido en la hipotesis de este trabajo de investigación.