Risco Rodríguez, Betty

Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,1995

1. el texto guia aplicado a los estudiantes de la EAP de Ingenieri en Energia promoción 1991 ha logrado desarrollar el nivel de comprensíón de la lectura Regular asi como lo plantea lahipotesis. 2. Los promedios del nivel de rendimiento global de comprensión de lectura presentan escasa diferencia significativa en los estudiantes del I y X ciclo de ingenieria en Energia promoción 1991, dados los factores que influyen en la recolección de la información

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