Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

En el presente Trabajo de investigación Estrategia didactica basada en la solución de problemas en el nivel de aprendizaje de los estudiantes de Física II, de Ingenieria en Energia de la Universidad Nacional del Santa, se estudia y analiza la manera de elvar el nivel de aprendizaje y porcentaje de estudiantes aprobados, debido a que entre otras razonas a que esta fallando el metodo dutilizado que es el tradicional Para esto, se ha diseñado la estrateia didactica y porteriormentes e ha aplicado al grupo experimental, teniendo como referencia al grupo de control, al finalizar cada unidad se les ha tomado el mismo examen a ambos grupos a la misma hora y luego de la calificación correspondiente se ha obtenido el porcentaje de ganacia en el numero de aprobados que viene a ser el reflejo del aprendizaje. Se debe hacer notar que estos resulatdos pueder ser referenciales para las asignaturas de Fisica y no asi a otros cursos cuyas caracteristicas y estructuras sean diferentes