Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El hombre actual recibe el impacto estremecedor de múltiples acontecimientos mundiales: entre ellas podemos citar, el extraordinario desarrollo de la ciencia y la tecnología acentuándose más en el área de Sistemas e Informática. Esto nos invita a reflexionar, para examinar y val.Q rar, cuál es la situación en la cual se encuentran los hombres y las culturas, los nuevos paradígmas del sistema alternativo, y el cómo construir un proyecto de identifica ión personal y cultural en consonancia con una nueva civilización en cuyos alvores nos encontramos. La Universidad Nacional del Santa, por intermedio de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas ha asumido este reto y tiene una concepción basada en la Filosofía Educatica con su objetivo básico, de formar profesionales que sean agentes promotores de cambio de la sociedad. Nosotros conscientes de nuestro rol de docentes y de la Filosofía Educativa de la Universidad Nacional del Santa, queremos operatívizar el cambio a partir, de nuestra tarea docente, es por ello que presentamos el trabajo de investigación: "Efectos de las Técnicas Activas en el Aprendizaje de las Asignaturas de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Santa", como una nueva forma de enseñanza, cuyo propósito fundamental, es propiciar expe ríencias de aprendizaje en las cuales existan congruencia entre lo que se planifica, realiza y evalúa y lo que es más importante utilizar los resultados de la evaluación para realímentar la instrucción de los alumnos a fin de lograr el éxi * to en el aprendizaje de los alumnos de Ingeniería de Sistemas y hacer más eficiente la tarea educativa, consíderamos que ésta es una alternativa de solución a la tarea educativa.