Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

La presente investigación, denominada Desarrollo de capacidades de análisis y síntesis y articulación teoría - práctica, en módulos autoinstruccionales y el rendimiento de los alumnos de la Escuela profesional de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Santa, en la asignatura de Filosofía. Responde al interés por describir la eficacia en el mejoramiento del rendimiento de los alumnos a nivel de análisis y sintesis,y, presenta las siguientes características: Para los efectos de la investigación; de una población de 64 alumnos del primer ciclo, se trabajó con una muestra tomada intencionalmente la única sección fue separada en dos grupos, A y B, constituida por 32 alumnos, con quienes se trabajó en diferentes horarios; los grupos formados fueron homogéneos tanto el grupo experimental como el grupo control. La metodología empleada fue el método experimental con el diseno cuasi experimental, con el control del pre-test y post-test. Finalmente de acuerdo al análisis de los resultados quedó demostrado que el uso de los módulos autoínstruccionales basados en la articulación teoríapráctica ha influido significativamente en el rendimiento y desarrollo de las capacidades de análisis y síntesis de los alumnos de Comunicación Social de la facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional del Santa en la asignatura de Filosofía tal como se aprecia en los cuadros y gráficos.