EL MÉTODO DE LA FUNCIÓN GRAMATICAL EN EL APRENDIZAJE DE LA REDACCIÓN, EN LOS ESTUDIANTES DEL I CICLO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE LA UNS.
Lozano Luján, Hermes
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,2002
La aplicación del método de la función gramatical influye en gran medida en el aprendizaje de a redacción y obviamente en el manejo del lenguaje evidenciandose significativamente a nivel de analisis y sintesis respectivamente. El desfase entre la redacción y la lengua proviene en gran parte de la identificación entre semantica y sintaxis, pero la redaccción formal no es un medio de aprendizaje sino en todo caso de comprobación de la destreza mecanicista en a estructuración de las palabras
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