PROPUESTA CURRICULAR BASADA EN LA FORMACIONES ECONOMICO SOCIALES PARA MEJORAR EL PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD DE HISTORIA Y GEOGRAFIA
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Autor |
Contreras Aranda, Wilfredo,Mucha Paitan, Angel,Mucha Paitán, Angel
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Pie de Imprenta |
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,2002
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Contenido |
El presente trabajo de investigación que presentamos, representa una propuesta currícular basada en las frmaciones economico - sociales para mejorar el perfil de egresado de la especialidad (te Historia y Geografía de la Facultad de Educación y humanidades consideramos que es un aporte más a la formación docente en la especialidad mencionada.
La propuesta consta de los siguientes momentos El Marco Conceptual, donde se fundamenta y, se define la. ciencia de la Historia, y, los enfoques metodologicos utilizados para el análisis del proceso histórico en una segunda parte tenemos la enseñanza - aprendizaje (le la historia a nível superior, tratando de proponer el "como de ser." la forma de conducir la Escuela Académica de la Historia en el nivel mencionado.
En el Marco Procedímental se encuentra una propuesta de perfil nacional, regional y profesional del egresado de la Facultad de Educación y Humanidades incluido el perfil especifico de la especialidad de Historia y Geografía, basado en la propuesta planteada que es a través de las formaciones económicas sociales.
Además, incluimos en la propuesta curricular los cursos basados en dichas formaciones para ser llevados por la especialidad de Historia ygeografia de la EAP de Educación Secundaria de la Facultad de Eduación y humanidades
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Ejemplares |
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