Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El propósito de¡ presente trabajo es contribuir en la mejora de calidad de vida de las familias y el desarrollo de nuevos conocimientos, ofreciendo a los padres y madres información y conocimientos básicos sobre diferentes temas que parten de¡ interés de ellos mismos. Asimismo nos motivó el estudiar las formas como se aprende y sus resultados. El estudio se realizó en el Colegio 88025 de¡ distrito de Coishco - Ancash, en el programa Escuela de Padres. La muestra de estudio estuvo conformado por treinta y cinco padres y madres, los cuales se distribuyeron en dos grupos; siendo uno experimenta¡ y el otro control. En la investigación se ha utilizado el método experimenta¡ con el diseño cuasi experimenta¡ y para determinar la significancia de diferencias en el rendimiento académico promedio sobre los aprendizajes de ambos grupos se ha utilizado la prueba estadística Z. La propuesta se fundamenta en la utilización de una estrategia metodológica activa, con la finalidad de promover aprendizajes significativos y mejorar la calidad de vida de las familias. En tal sentido el presente es un estudio comparativo de dos formas de enseñanza y aprendizaje durante el desarrollo de¡ programa Escuela de Padres, los resultados nos confirman que la utilización de la estrategia metodológica activa, ha incrementado sig n if icatívam ente el aprendizaje de los padres y madres de¡ grupo experimenta] al final del programa.