Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

La hipotesis fue confirmada mediante los resutados de la encuesta pero la validez de estos se generalizo para el universo muestral para el cual fue diseñado, en este caso alumnos ingresantes de la UNS. Los resultados de esta investigación nos muestran que se deben tomar en cuenta acciones para solucionar estas deficiencias del aprendizaje del idioma ingles, enfatizando al inicio de la asignatura l basico o elemental del idioma y cuyas ventajes de este enfasis o revisión, deberan ser aprovechadas en las sesiones de auto aprendizaje de ingles instrumental de la UNS al inicio del ciclo I.