Vasquez Peryra, Gladys Consuelo

Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,2000

El presente estudio de investigación titulado "EVALUACION DE LA PROGRAMACION CURRICULAR OPERATIVA BIMESTRAL DE LAS ASIGNATURAS DE CIENCIAS NATURALES, QUIMICA , BIOLOGIA y FISICA EN EL CENTRO EDUCATIVIO "INCA GARCIIASO DE LA VEGA" N° 8 80 11, EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA URB. EL TRAPECIO 1999.", nace de la preocupación de proponer una alternativa de mejorar la planificación del trabajo curricular. La población de estudio fue integrada por las programaciones curriculares de unidad, una programación por cada bimestre y una asignatura por grado de estudio, haciendo un total de veinte (20) programaciones En esta investigación se utilizó el método descriptivo y para determinar el nivel de significancia en cada una de las pruebas operativas bimestrales. En los resultados se ha procesado la información obtenida de la guía de observación. Con este análisis concluimos que cuando el maestro planifica correctamente sus programaciones curriculares de unidad, conduce a mejorar el proceso de aprendizaje.

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