Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente estudio fue realizado para determinar los factores que intervienen en la reprobación de la asignatura en los alumnos del primer y segundo ciclo de Ingeniería de Sistema e Informática de la Universidad Nacional del Santa. Uno de los factores con más rasgos que se encontró durante la investigación es el desinterés que muestra el alumno al momento de dedicarle horas de estudio a la materia. ... En conclusión general la matemática se sigue enseñando de la misma manera, con ese factor formalista, riguroso y abstracto, dominada por reglas complejas muy precisas, aplicables a ejercicios rutinarios sin ninguna conexión co la realidad y otras áreas del saber. Los estudiantes siguen abordando esta asignatura repitiendo contenidos mecánicamente sin comprenderlos, como aplicar lo que les enseñaron, no saben como abordar una asignatura que hasta hace poco lograba entender y manejar. Lastimosamente por la crisis que pasa nuestro país en todas las áreas todos los resultados siguen siendo desalentadores.