Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente investigación explica brevemente los instrumentos normativos legales a nivel internacional, nacional y local que se vienen en favor de las niñas, niños y adolescentes, en primer lugar la Declaración de los Derechos humanos, en segundo lugar la convención de los derechos del niño y el adolescente , en tercer lugar el código de Niño, Niña y el adolescente y el ultimo considerado como política pública el plan nacional por la infancia 2012-2021. Asimismo se exponen experiencias en America Latina respecto a los tipos de institucionalización que los estados han creado, como los centros de protección o acogida que les han permitido albergar temporalmente a los niños en situación de abandono de forma subsidiaria y transitoria. La metodología de estudio aplicada ha sido de índole cualitativo bajo un enfoque hermenéutico donde se ha logrado interpretar las fases de intervención con Niños, Niñas y Adolescentes en los centros de atención residencial del INABIF; Fase 1: Acogida, Fase 2: Desarrollo o convivencia, Fase 3: Reinserción y Fase 4: Seguimiento. Por otro lado se ha recogido información valiosa de los egresados de los años 2016, 2017 y 2018, así como los cuadros demostrativos de módulos de vivienda de los Niños, Niñas y Adolescentes que manifiestan como fenómeno de sobrepoblación y hacinamiento con una infraestructura inadecuada y escasa capacitación al personal del equipo técnico multidisciplinario. Finalmente se plantean conclusiones valiosas como el síndrome de la institucionalización como una forma de maltrato y la invisibilidad de la heterogeneidad de perfiles de atención