Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN La presente investigación es un estudio del tipo descriptivo que pretende hacer un análisis desde la mirada de los docentes en servicio respecto a los estudiantes de Práctica profesional de la carrera profesional de Educación Primaria de la facultad de Educación y humanidades - Universidad Nacional del Santa, sustentando en el reconocimiento de que los estudios de la docencia reflejan la necesidad de fortalecer los contenidos que han de enseñarse y luego la forma como han de hacerlo en diferentes contextos. El objetivo de la investigación fue analizar el desempeño y necesidades pedagógicas de los estudiantes en la Práctica Profesional III, IV Y V de la carrera profesional de Educación Primaria Universidad Nacional del Santa-2015, desde la perspectiva de los docentes del aula. Analizar la percepción de os docentes de las IIEE donde se desarrollan las prácticas profesionales en el nivel primaria y considerar algunas sugerencias para fortalecer el currículo de la carrera profesional de Educación Primaria en función a las necesidades de nuestros futuros docentes. El diseño de investigación al ser descriptivo se orientó al estudio e interpretación del problema con el fin de planear opciones o alternativas de solución a las necesidades. Para el estudio de la demanda se trabajó con una muestra de 67 docentes de las Instituciones Educativas de la localidad. Para el procesamiento estadístico se hizo uso de tablas y gráficos y se utilizó la estadística descriptiva: Cuadros estadísticos, gráficos de barras y otros adecuados a la investigación Los resultados obtenidos evidencian entre otros, aportes relacionados con la necesidad de fortalecer sobre todo el dominio de los conocimientos que debe impartir el estudiante en el desarrollo de la Práctica Profesional, lo que ha de servir para repensar la implementación y composición de las asignaturas del plan de estudios de la carrera para que sean más pertinentes con la demanda de la problemática educativa.