Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN: El estudio investigativo tuvo como proposito conocer cual es el nivel de practica de estrategias metacognitivas de los estudiantes de la EAPE secundaria de la faculta de educacion y humanidades en la Universida Nacional el Santa la muestra estuvo conformada por 105 estudiants que asisten regularmente al desarrollo de clases , El muestreo utilizao fue el de tipo probabilistico.El diseño de investigacion utilizado corresponde al tipo descriptivo. El instrumento que se utilizo para la recoleccion de datos fue un cuestionario denominado inventario de estrategias metacognitivas state matacognitive inventory elaborado y validado por Harold O'Neil y Jamal Abedu en 1996 en la Universidad del sur de California por 20 items. evaluados en la escala de Likerrt que contiene una escala valorativa.El instrumento utilizado evaluo los siguientes componentes : conciencia , estrategia cognitiva, planificacion y autoevaluacion y tuvo como finalidad identificar las fortalezas y debilidades en la Practica de Estrategias Metaognitivas.