México,Universidad Autonoma Metropoilitana -UAM,,

1. Reflexiones sobre la educación superior en el anno domini 2000. o de cómo sobrevivirán las casa de estudio en el nuevo milenio. (p. 21) 2. El cambio impostergable: el dilema entre lo deseable y lo factible. (p. 30) 3. La calidad de la universidad frente al nuevo milenio. (p. 41) 4. Un recorrido por los modelos pedagógicos a través de sus didácticas. (p. 58) 5. Modelo de Andersen: una visión crítica. (p. 69) 6. Redefinir el campo de la salud. (p. 86)

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