APORTES DE JEAN PIAGET PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
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Codigo |
T/32/0014/2003
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Autor |
Castillo Moreno, Karina Rebeca
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Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
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Pie de Imprenta |
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,,2003
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Caracteristicas |
92 h.,
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Contenido |
Las conclusiones son las siguientes:
1. El método de investigación de Jean Piaget en el enfoque clínico : la conversación e interrogación detallados y personales con niños en numerosas situaciones problemáticas. Analizando las introspecciones verbales de los niños, el método asdpira a descubrir la calidad e índole de la obtención de conceptos en un período particular de sus vidas.
2. Esencialmente la teoría de Jean Piaget se basa en la :
GENETICA, en cuanto los procesos superiores surgen de mecanismos biológicos, arraigados en el desarrollo del Sistema nervioso del individuo.
MADURACIONAL, porque cree que los procesos de formación de conceptos siguen una pauta invariable a través de varias etapas o estadíos claramente definibles cuando aparecen en determinadas edades.
JERARQUICAS, en cuando las etapas propuestas tienen que experimentarse y atravesarse en un determinado orden antes que pueda darse ninguna etapa posterior de desarrollo.....
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Ejemplares |
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