Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo correlacional, se realizó en el Jardín de Niños "Corazón de María" NO 179 de¡ Distrito de Guadalupe, de Setiembre a Noviembre de¡ 2001. Con el objetivo general de conocer la relación que existe entre el Nivel de Información de la Madre sobre Estimulación Temprana con el Desarrollo Psicomotor de¡ Pre-escolar. La población estuvo constituida por 58 niños de cuatro años de edad de ambos sexos, que asisten al Jardín de Niños con sus respectivas madres. La recolección de datos se obtuvo mediante la aplicación de los siguientes instrumentos: Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) y, Test de Nivel de Información de la Madre sobre Estimulación Temprana del Pre-escolar. Los datos obtenidos fueron procesados manualmente y analizados, llegando a las siguientes conclusiones - La mayoría de niños de¡ estudio presentaron desarrollo psicomotor normal y un menor porcentaje de los niños presentaron riesgos o retraso en su desarrollo. - El Nivel de Información de la Madre sobre Estimulación Temprana con el Desarrollo Psicomotor de¡ Pre-escolar, no guardan relación estad ísticamente significativa entre ambas variables (P>0.05).