Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El presente trabajo de investigación de tipo descriptivo y corte transversal tuvo por objetivo general determinar la influencia de algunos factores bioculturales: sexo, edad, grado de estudios y fuente de información en el nivel de conocimiento sobre los mecanismos de transmisión y las medidas preventivas del VIH/SIDA y, en la practica coital en estudiantes del 3ero, 4to, y 5to año de educación secundaria de los colegios nacionales de la zona nor-este de Chimbote, durante los meses de mayo y setiembre de 1998. LA muestra estuvo constituida por 175 estudiantes, del 3ero, 4to y 5to año de educación secundaria matriculados en el año 1998, seleccionados en forma multietápica y empleando el método estratificado con afijación proporcional, en dos etapas para determinar el numero de alumnos por colegio y el numero de alumnos por año de estudios. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento el cuestionario, para obtener datos sobre factores bioculturales y la practica coital, y el test, para determinar el nivel de conocimiento sobre los mecanismos de transmisión y las medidas preventivas del VIH/SIDA, los cuales fueron llenados directamente por los estudiantes. LA información obtenida se proceso mediante software especializado de estadística y epidemiología, el EPIINFO, y los resultados se presentaron en tablas; para el análisis estadístico se utilizo la medida estadística no parametrica chi cuadrado, para determinar el grado de dependencia de criterios, la significancia estadística y la medida de asociación epidemiológica Odd Rattion (OR); obteniéndose que el nivel de conocimiento sobre los mecanismos de transmisión y las medidas preventivas del VIH/SIDA en los estudiantes del 3ero, 4to y 5to año de educación secundaria es regular. Además, existe una relación estadística significativa (p<00,5) entre el sexo, el grado de estudio y la fuente de información con el nivel de conocimiento sobre los mecanismos de transmisión del VIH/SIDA; y entre el grado de estudio y la fuente de información con el nivel de conocimiento sobre las medidas preventivas del VIH/SIDA. Respecto a la practica coital, encontramos que existe una prevalecencia coital, relativamente baja en los estudiantes, existiendo una relación estadística altamente significativa (p < 0.05) con el sexo y la fuente de información.