DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO MENOR DE 2 AÑOS Y NIVEL DE CONOCIMIENTO, NIVEL DE ACTITUD SOBRE ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN MADRES CUIDADORAS, NUEVO CHIMBOTE 2009
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Codigo |
T/21/428/2010
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Autor |
Torres Apaza, Sandra María del Pilar,Vásquez Benites, Doris Aleyda
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Escuela |
ENFERMERIA
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2010
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Contenido |
RESUMEN
El presente trabajo de investigación, de tipo descriptivo correlacional de corte transversal, con el objetivo conocer la asociación entre el Desarrollo Psicomotor del niño menor de 2 años y el Nivel de Conocimiento, Nivel de Actitud sobre Estimulación Temprana en Madres Cuidadoras, en los Wawa Wasi, realizado en el sector Virgen de la Merced, del distrito de Nuevo Chimbote. La población muestral estuvo por 15 madres cuidadoras y 30 niños menores de dos años que cumplieron con los criterios de inclusión. La recolección de datos se utilizó con los instrumentos: Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EDDP); Test de Actitud y el Cuestionario: Nivel de Conocimiento. El análisis estadístico se realizo a través de la prueba estadística de Independencia de Criterios.
Llegando a las siguientes conclusiones:
• El mayor porcentaje de niños presenta desarrollo psicomotor normal (70.0 %); seguido de un desarrollo psicomotor en riesgo (23.3%) y un escaso porcentaje (6.7 %) presenta desarrollo psicomotor en retraso.
• No existe asociación significativa entre el nivel de conocimiento sobre estimulación temprana de las madres cuidadoras y el desarrollo psicomotor del niño (p=9.297)
• Existe asociación significativa entre el nivel de actitud sobre estimulación temprana de las madres cuidadoras y el desarrollo psicomotor del niño (p=5.991)
Palabras clave: Desarrollo Psicomotor del niño, conocimiento y actitud materna
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Ejemplares |
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