Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente Informe de Investigación titulado: “Influencia de los juegos infantiles en el desarrollo del es corporal en los niños de 5 años del Colegio Parroquial Particular Antonio Raimondi, Chimbote – 2009”., mediante este informe de tesis logro que los niños de 5 años desarrollen su capacidad de esquema corporal en un nivel de logro alto, permitiéndole potencializar sus capacidades físicas, psicomotoras, cognitivas e intelectuales; además de incentivar y promover a las docentes el buen uso de los juegos infantiles como metodología para desarrollar capacidades, habilidades y actitudes en los niños. Tuvo como objetivo general: Demostrar la influencia de los juegos infantiles en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años del Colegio Parroquial Particular Antonio Raimondi, y cuya hipótesis fue; la aplicación de los juegos infantiles influye significativamente en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años del C.P.P. Antonio Raimondi. La investigación fue de Tipo Experimental cuyo diseño de investigación es Cuasi Experimental con Pre y Post Test; utilizando como técnica principal la observación directa e indirecta, la cual permitió conocer las características más resaltantes que evidencian el nivel de desarrollo del esquema corporal en los niños. La muestra de la investigación estuvo conformada por un total de 34 niños distribuidos en dos aulas de 5 años, teniendo un grupo control a 17 niños del aula “Las gatitos “y el grupo experimental conformado por 17 niños del aula “Los ositos” Cuyo resultado fue significativo ya que la aplicación de los “Juegos Infantiles” mejoró significativamente el desarrollo del esquema corporal, en los niños de 5 años, donde se tuvo un valor de 4,464 comparado con el valor teórico tabular que se obtuvo 1,693 siendo el valor observado mayor que el teórico, entre el grupo experimental respecto al grupo control, dicho de otra manera al hacer la prueba se fijo un nivel de significancia del 5% , es decir una confiabilidad del 95%, pero los datos obtenidos producto de la experimentación ha generado una probabilidad de significancia, aproximadamente 0, esto significa que los datos obtenidos por la aplicación de los juegos infantiles son suficientemente evidentes dado que p < , lo cual nos llevo a la siguiente conclusión que el juego es una actividad con la cual el pequeño pueda potencializar diferentes destrezas habilidades, ya que al realizarlo se desarrolla no sólo a nivel físico (desarrollo sensorial, motor, muscular y psicomotriz) sino también mental y que hace uso del ingenio y de la originalidad que posee así como de su capacidad intelectual e imaginación.