APLICACION DEL PROGRAMA BASADO EN LOS JUEGOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIALIZACION EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA "FE Y ALEGRIA" Nº 14 DEL DISTRITO DE NUEVO CHIMBOTE
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Codigo |
T/32/0355/2010
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Autor |
Ardiles Azaña, Anali Lilibeth,Díaz Flores, Gabriel Abraham
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Asesor |
Zavaleta Cabrera, Juan Benito
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Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2010
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Caracteristicas |
263 p, Anexos, CD
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Contenido |
RESUMEN
El presente Informe de Tesis intitulado " Aplicación del programa basado en los Juegos Educativos para el desarrollo de la Socialización en los niños y niñas del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría” Nº 14 del distrito de Nuevo Chimbote – 2010" tuvo como objetivo general, demostrar que la aplicación del programa basado en Juegos Educativos Desarrolla la Socialización en los niños y niñas del segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría” Nº 14, para la cual se planteó la siguiente hipótesis “Si aplicamos adecuadamente el programa basado en juegos educativos entonces se elevará el nivel de socialización en los niños y niñas del segundo grado de educación primaria de la institución educativa “Fe y Alegría” Nº 14 del distrito de Nuevo Chimbote– 2010”.
El propósito fundamental estuvo centrado en desarrollar la socialización de los niños y niñas del segundo grado “A”, a través del desarrollo de sesiones de aprendizaje basados en la ejecución de juegos educativos. En este programa los niños y niñas mantuvieron una interrelación logrando una significativa socialización.
Se trabajó con una población constituida por un total de 42 estudiantes del segundo grado “A” y ”B”, de Educación Primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría” Nº 14; y la muestra estuvo conformada por la misma población de estudio respectivamente.
Se empleó el diseño cuasiexperimental, donde se tomó a un grupo control y un grupo experimental, aplicando un pre y pos test respectivamente.
Para el procesamiento de datos se empleó cuadros y gráficos estadísticos así como también las medidas de tendencia central.
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Ejemplares |
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