PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA. FACULTAD DE CIENCIAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA. 1997-2009
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Codigo |
TDM/710/0017/2010
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Autor |
Chi Arroyo, Anyela Cristina
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Asesor |
Tello Poma, Carlos Alberto
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Escuela |
MAESTRIA EN CIENCIAS DE ENFERMERIA
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2010
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Caracteristicas |
77 p, Anexos, CD
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Contenido |
RESUMEN
El propósito de la presente investigación de corte cuantitativo, sustentada en la Teoría del Conocimiento desarrollado por Johannes Hessen, fue identificar y definir las áreas y líneas de investigación con distinción gnoseológica en la producción científica de la Escuela Académico Profesional de Enfermería. Facultad de Ciencias, Universidad Nacional del Santa. 1997 – 2009; información de 250 tesis. Se utilizó una Lista de Cotejo sobre criterios para evaluar la presentación de Proyectos de Investigación, y una planilla de Tabulación y análisis. Los resultados muestran que:
1. El mayor número de investigaciones corresponde al área asistencial (82%). La línea de investigación más desarrollada se refiere al cuidado de Enfermería en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad (58%).
2. Las áreas temáticas de investigación con mayor número de producción corresponden al área mujer y niño (31%). En lo que respecta a la tendencia metodológica, predominan las investigaciones cuantitativas (99.2%). El paradigma que predomina es el positivista (99.6%). El marco teórico conceptual más utilizado en las producciones científicas, son los marcos conceptuales, modelos y teorías derivadas de otras ciencias (65%).
3. En lo referente a las líneas de tiempo contextual predominan otras líneas de tiempo, que no son institucionales ni coyunturales (89%). Respecto a la metodología empleada, son los métodos interaccionales los que mayormente se utilizan (69%). En cuanto al tipo de análisis, predomina el análisis estadístico (98%).
Palabra clave: Producción Científica
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Ejemplares |
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