Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente informe de investigación denominado Taller de voces expresivas para fortalecer la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 89001. Chimbote – 2021, es de tipo aplicativa y tiene como objetivo demostrar en qué medida el taller de voces expresivas va a fortalecer la expresión oral en los niños de educación inicial de la Institución Educativa N° 89001. El diseño que se utilizo fue pre-experimental, teniendo un solo grupo como prueba. La población muestral fue representada por 25 niños, entre los cuales 10 fueron niñas y 15 fueron niños, representando al aula de “Los ingeniosos”. En cuanto a la recolección de información requerida se aplicó la técnica de la observación con el instrumento de la escala valorativa que constó con 9 ítems relacionada a la expresión oral, obteniendo como nivel de confiabilidad estadística un 0,918 en Alfa de Cronbach, utilizando para ello el pre y post test, posteriormente los resultados obtenidos de los niños en el pre test fue de un 76% ubicándose en un nivel inadecuado, realizándose después el taller de canciones a través de actividades de aprendizaje, finalizando con el pos test obteniendo un 100% en un nivel adecuado, demostrando la hipótesis alternativa en la tesis, que si el taller de voces expresivas ha logrado fortalecer la expresión oral en los niños.