ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA
   
Codigo
T/33-6/0052/2004
Autor
Varas Rivera, Sindili
Asesor
Mg.LLanos Vargas, Rosa
Escuela
ED. SEC. FISICA Y MATEMATICA
Pie de Imprenta
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,,2004
Caracteristicas
68 h.,
Contenido
Conclusiones: + El aprendizaje es más eficaz cuando un grupo de estudiantes enprenden una actividad común valiéndose de verdaderos instrumentos y de compañeros dispuestos a cooperar. * Trasbajar en equipo tiene cuando cada uno de los aprticipantes puede aprender más de lo que aprenderá individualmente. * El aprendizaje cooperativo "un proceso de aprendizaje en pequeños equipos que maximiza el aprendizaje de todos los smiemnbros del equipo mediante el compartir elementos el apoyo mutuo y la celebración del éxito." * El aprendizaje cooperativo ofrece el centro educativo y al profesor desde marcos conceptuales más generales hasta estrategias cooperativas más particulares. * El aprendizaje cooperativo ayuda al docente a establecer relaciones positivas entre los alumnos, además le permite al docente proporcionar a los alumnos las experiencias que necesitanpara lograr un saludable desarrollo social, psicológico, y cognitivo.....
Ejemplares
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1
1053
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
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