ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA COMPRENSIÓN DE LECTURA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
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Codigo |
TM/32/0399/2007
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Autor |
Bonilla Tapia, Yuli Marlena
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Asesor |
Pantigoso Laysa, Gonzalo; Mas Sandoval Kelly
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Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
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Pie de Imprenta |
,,,2007
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Caracteristicas |
51,
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Contenido |
1.- Lectura.
2.- Comprensión de lectura.
3.- Estrategia metodológica
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Ejemplares |
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