Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El presente trabajo de investigación, de tipo Descriptivo Correlacional de corte transversal basada en el Modelo de Katheryn Barnard; se realizó en las urbanizaciones Buenos Aires y Cipreses, Distrito Nuevo Chimbote; durante los meses de agosto y setiembre del año 2000, con el objetivo general de conocer la relación entre el nivel de información de las empleadas domésticas sobre estimulación temprana y el desarrollo psicomotor del niño de 3 años de edad. La población de estudio estuvo constituida por 90 niños de 3 años de edad con sus respectivas empleadas domésticas de las urbanizaciones Buenos Aires y Cipreses. La recolección de datos se obtuvo a través de la visita domiciliaria, aplicando como instrumentos: el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) y una prueba objetiva a las empleadas domésticas sobre Estimulacíón Temprana. Los datos obtenidos fueron procesados y analizados mediante el ordenador FOXPRO obteniéndose los siguientes resultados: Existe una proporción significativa de empleadas domésticas con nivel de información regular y bajo (48,9%), sobre estimulación temprana. En los niños de 3 años de edad prevalece un desarrollo psicomotor en riesgo y retraso (52,2%). El nivel de información de las empleadas domésticas sobre estimulación temprana se relaciona sígnificativamente con el desarrollo psicomotor del niño de 3 años de edad (p<0,05), asimismo existe una correlación leve entre el nivel de información y el desarrollo psicomotor (r=0,23); es decir a mayor nivel de información mejor desarrollo psicomotor.