Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

1. La hipotesis cientifica ha sido confirmada, debido a que existe diferencia significativa al 5% en los rendimientos del GE y el GC en el post - test de ambos modulos. 2. El trabajo en grupo utilizado por el GE con ayuda de los modulos de aprendizaje permitio desarrollar actitudes socializadoras de los alumnos ya que posibilitaron el intercambio de puntos de vista en relación con un tema. 3. Con el uso de los modulos se permitio que el alumno sea protagonista de su proio aprendizaje pues al hacer uso de preguntas induzoras se permitio desarrollar la creatividad del alumno para resolver un problema y poder hacer la definición del tema tratado en la actividad. 4. La estrategia metodologica empleada permitio lograr la mejora de la relación y comunicación entre el maestro y los alumnos, logrando que el estudiante adquiera el habito de preguntar al profesor las dificultades presentadas en el desarrollo de trabajo individual o grupal.