Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

1.- La creatividad se consriruye como una capacidad extraordinaria de resolución de problemas. 2.- Crear es buscar y encontrar alternativas de solución a los diferentes problemas que se nos presentan en la vida diaria. 3.- La creatividad se constituye como el cimiento de los aprendizajes de lso alumnos en el área dec lógico matemático, ya que mediante el estómulo de las capacidades creativas y tomando en cuenta los factores biológicos y socioculturales que son determinantes en las personas, se contribuye en la construcción de aprendizajes y en la resolución de problemas mediante altenativas propias, ´´unicas, nuevas y diferentes. 4.- la creatividad y solución de problemas no son sinónimo, ya que la sola visión de un problema ya es un acto creativo. En cambio su solución puede ser producto de habilidades técnicas. El ver un problema significa integrar, ver asociar donde otros no han visto. En este acto de darse cuenta, de conciencia, intervienen componentes actitudes, sociales y efectivos entre nosotros.