PROPUESTA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL COMPONENTE LITERATURA
   
Codigo
TM/33-1/0038/2002
Autor
Zevallos Vásquez, Betty Jule
Asesor
Romero Salinas, Celinda
Escuela
ED. SEC. LENGUA Y LITERATURA
Pie de Imprenta
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,,2000
Caracteristicas
79 p., 30 cm.
Contenido
1. El aprendizaje significativo y sus principios fundamentos . 2. Propuestas metadologicas seguns Bruner Piaget y Vygotski. 3. Propuesta de diseño de aprendizaje significativo para el desarrollo o logro de competencias en el componente literatura del área de comunicación.
Ejemplares
N°
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
718
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
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