EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS DE ANALOGÍAS EN ÁREA DE LA MATEMÁTICA
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Codigo |
T/33-6/0049/2004
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Autor |
Rodríguez Palmadera, Roberto Lázaro
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Asesor |
Mg.Gariza Cuzquipoma, José
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Escuela |
ED. SEC. FISICA Y MATEMATICA
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Pie de Imprenta |
Nuevo Chimbote,Universidad Nacional del Santa,,2004
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Caracteristicas |
83 h.,
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Contenido |
Conclusiones:
1. El aprendizaje significativo es un conjunto de actividades que se diseña por pasos y procedimientos, para logar un próposito, los cuales favorecen el desarrollo y pensamiento de los alumnos. Sirven el crecimiento de sus habilidades, capacidades, intelectuales, para un saber investigador, creativo y reflexivo.
2. El aprendizaje significativo ocurre sólo si se satisface una serie de condiciones:Que el alumno sea capaz de relacionar de manera no arbitraria y sustancial, la nueva información con los conocimientos y experiencias previas y cotidianas que tiene en la estructura de conocimiento.
3.Todas las estrategia de enseñanza son utilizadas intencional y flexiblementes por el profesoar, y las puede usar antes de la enseñanza, durante el proceso para favorecer la atención y después para reforzar el aprendizaje de la información nueva.
4. La analogía es una proposición que indica que una cosa o evento es semejante a otro.
5. Las analogías comprenden con mayor claridad algunos fenómenos comparándolos con otros de diferente naturaleza que son más conocidos y son sencillos...
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Ejemplares |
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