T/33-4/0023/2006

Amaya Quilcate, Cinthia Mirelly,Ramos Jaimes, Yanil Marylin

Tarazona Zaens, Marina

ED. SEC. FILOSOFIA, PSICOLOGIA Y CC.SS.

,,,2006

131, encuadernado color azul.

El trabajo se proyecta a demostrar que existe relación significativa entre violencia familiar y el bajo rendimiento de los alumnos. La población estuvo conformada por 140 alumnos del primer año de secundaria distribuidos en cuatro secciones. La muestra está comprendida por 70 alumnos de primer grado A y B tomada al azar. El método a seguir es el descriptivo correlacional el cual nos permitirá describir el problema sistemáticamente en un conjunto de hechos relacionados con nuestra realidad problemática planteada. Efectuada la contrastación estadística en base a los resultados obtenidos se ha encontrado entre los resultados una relación significativa entre la violencia familiar y el nivel de rendimiento académico de los alumnos, lo cual indica que la violencia en el seno familiar afectan significativamente el nivel del rendimiento académico, como puede apreciarse en los cuadros y gráficos.

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