Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El presente informe de investigación, tiene como objetivo demostrar que la aplicación en talleres se desarrollará la lateralidad en los niños del primer grado. Para el desarrollo del trabajo de investigación se tomó como muestra 78 alumnos de ambos sexos divididos en dos grupos: 38 alumnos pertenecían al grupo experimental y 40 alunos al grupo de control. En la recolección de datos se utilizó la ficha de observación, donde los resultados fueron procesados estadísticamente, observánse que la prueba Z: resultó ser mayor a la prueba tabular, en cada uno de los items, lo que indica que la aplicación de un programa de psicomotricidad basado en talleres para fomentar el desarrollo de la lateralidad en los niños fue significativa.