LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DEL 3ER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NO. 89001 EX PREVOCACIONAL DEL DISTRITO DE CHIMBOTE-2005.
   
Codigo
TM/32/0158/2006
Autor
Jaramillo Majía Evelyn Cleofé,Pastor Paredes Mili Elena
Asesor
Martínez Vallejo, Miriam
Escuela
EDUCACION PRIMARIA
Pie de Imprenta
,,,2006
Caracteristicas
117, encuadernado color azul
Contenido
El objtivo del presnte trabajo de investigación tine como objetivo determinar la relación de los problemas de conducta con el aprendizaje de los niños del tercer grado. El propósito del trabajo se ha centrado fundamentalmente en las actividades que se dearrolla dentro de las aulas de clase involucrando a los alumnos y a los profesores; se tiene conocimiento que para que exista un buen aprendizaje depoende de muchos factores, entre ellos la atención, el estado emocional del niño, tanto físico como mental, pero existe un factor muy importante que dificulta el aprendizaje que es la conducta de los niños y se ha podido observar que dentro de las aulas de clase existen problemas de conducta teniendo relación con el aprendizaje de los mismos.
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
1363
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
22605
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
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