Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

- LOs seres humanos nos interrelacionamos por naturaleza primero con el grupo familiar, luego en el grupo escolar y en el grupo de trabajo. estos grupos constituyen lascélulas básicos de la estructura social. - El grupo es un número reducido de personas que interrelacionan cara a cara donde las relaciones interpersonales se realizan directamente por lo que existe mayor cohesión entre sus miembros. - Los grupos son más precisos que los individuos, porque se hjacen más sugerencias y con el diálogo se van rechjazando los incorrectos. - La conducción en el grupo es la función de todos los miembros, que por medio de la crítica y enseñanzas mutuas, ahondan y amplian la conciencia de la identidad generando interaprendizajes. - Cuando se conocen los principios que rigen la acción grupal y se utilizan las técnicas rtespectivas, el trabajo en grupo se hace más viable y productivo. - El uso de la técnica adecuada tiene elpoder de activar los impulsos y las motivaciones individuales, de estimular tanto la dinámica interna como la externa, de manera que las fuerzas puedan estar mejor integradas y dirigidas hacia la meta del grupo. - Los grupos escolares, ademas de ser fuente de experiencias comunes y aprendizaje de contenidos, son espacios, privilegiados para promover el desarrollo de habilidades. - Las técnicas derivada de la dinámica de grupos son técnicas vivenciales, ya que favorecen la comunicación, enseñan a vivir y a convivir,tratan a cerca de la adquisición de capacidades, habilidades y aptitudes. - La dinámica de grupos pueden usarse para producir indivisuos que obren por si, que sean democráticos, que tengan mentalidad inquisitiva y que forgen juicios propios respecto a lo veradero; para así formar sus propios juicios y convertirse en los arquitectos de su propio destino. - Las técnicas o dinámicas grupales pueden ser usados en todos los grados ante el nivel primario.