Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

En el presente trabajo el objetivo era determinar la influencia del uso de la Matemática Recreativa en el logro de una mayor Actitud Positiva hacia la matemática, entendiendo a la matemática recreativa como el conjunto de situaciones problemáticas que se resuelven aplicando información matemática y que desoierta en el estudiante un ánimo positivo logrando una actitud positiva que es una determinación mental que se indica a favor de la actitud creativa en vez del aburrimiento. Para su realización se empleó el diseño de investigación clásico -experimental con pre y post- test con dos grupos:uno experimental y otro de control, la población estuvo conformada por los cinco secciones del 2do grado de Educación secundaria que suman un total de 203 alumnos y la muestra estuvo conformada por dos secciones que suman un total de 80 alumnos.